Pro školy
- Programy je možné objednávat i na čas mimo otevírací dobu galerie.
- Minimální počet účastníků programu: 6.
- Součástí vstupenky na program je po jeho skončení možnost samostatné prohlídky výstavy, ke které se daný program váže, pokud se návštěva uskuteční během otevírací doby galerie.
- Bezbariérové programy jsou označené ikonkou ♿
Objednávání programů:
Vyberte si z aktuální nabídky a vyplňte objednávkový formulář ▸
Ozveme se vám zpátky.
✆ Chcete poradit s výběrem programu?
Někdy je těžké se v nabídce zorientovat, nebo se navzájem dovolat:) Napište nám na WhatsApp (601 083 555) zprávu, nebo pošlete hlasovku s informacemi o vaší skupině. My vám hlasovkou odpovíme a pomůžeme vybrat to pravé.
(WhatsApp slouží jen pro konzultaci, objednávky tudy nevyřizujeme.)
V případě dalších dotazů se na nás neváhejte obrátit: atelier@gocarovagalerie.cz / 601 083 555.
Cena programu:
50 Kč/žák (pedagogický doprovod zdarma)
Roční vstupenka pro školy: 3000 Kč
Obsahuje neomezený vstup na všechny výstavy a průkaz na 10 doprovodných edukačních programů, platnost 12 měsíců od data zakoupení. Další průkaz na 10 doprovodných programů lze přikoupit k již zakoupené roční vstupence za zvýhodněnou cenu 2500 Kč.
Nabídka animačních a edukačních programů
▶ Gočárova galerie v Automatických mlýnech
.jpg)
▸ Chatrný 100 / 16. května - 14. září 2025
Písmenka ve hře
Prostřednictvím tvorby Dalibora Chatrného a dalších umělců se ponoříme do světa písmen – prozkoumáme je zrakem, hmatem i pohybem. V navazující části si děti vytvoří své jedinečné písmenko z papíru, které ozdobí podle vlastní fantazie. Vzniklá písmenka spojíme do společného díla inspirovaného navštívenou výstavou (a oblíbenou písmenkovou polévkou).
Cílová skupina: MŠ, 1. stupeň ZŠ.
Časová dotace: 60-75 min.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální.
Mezioborové vazby: pracovní činnosti, čtenářská pregramotnost, český jazyk.
♿
Slovo na obzoru
Ve výstavě Dalibora Chatrného a dalších autorů nahlédneme, co všechno může slovo představovat – obraz, gesto, výkřik i poezii. Výtvarná část nabídne prostor k vlastnímu experimentu s materiály i textem: může jít o jediné slovo, větu nebo celý proud myšlenek. Můžeme je vrstvit, abstrahovat i deformovat. Program rozvíjí cit pro vizuální jazyk, vztah k textu a odvahu tvořit po svém.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, pracovní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: český jazyk, občanská výchova.
♿
▸ Stálá expozice TRANSMISE
Umění naslouchat aneb cesta člověka
Kdo jsou lidé na obrazech a co vypovídají jejich gesta a výrazy v tváři? Ve stálé expozici Transmise se prostřednictvím sousoší L. Seefried Matějkové vydáme na imaginární cestu časem. Prozkoumáme, jak výtvarná díla zrcadlí svou dobu, historické události i nás samotné. Navážeme rozhovory s postavami z děl K. Lhotáka., J. Čapka nebo K. Válové a vlastní kresbou je umístíme do nového kontextu.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: dějepis, občanská výchova.
♿
Ticho promlouvá aneb cesta přírody
Prostorem, který nám odjakživa nabízí místo k odpočinku, inspiraci či meditaci, je příroda. Pojďme se vydat na procházku krajinami z obrazů: zaposloucháme se do zvuků přírody a odpočineme si mezi zelenými tóny malovaných lesů. Poznáme, jak se v průběhu století měnila krajina na obrazech od konkrétní k abstraktní, od akademické po stylizovanou. Formy stylizace aplikujeme i ve vlastní tvorbě krajiny koláží z papíru.
Cílová skupina: 1. stupeň ZŠ, 2. stupeň ZŠ, SŠ.
Časová dotace: 60-75 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a příroda.
Mezioborové vazby: přírodověda, vlastivěda.
♿
▸Stálé programy
Od zrnka k umění / interaktivní prohlídka budovy Gočárovy galerie
Není tomu tak dávno, co se budova Gočárovy galerie otřásala provozem mlýnských strojů, hlubinná sila ukrývala tuny obilných zrn a čerstvě namletá mouka zásobovala nejednu pekárnu. Během interaktivní prohlídky projdeme zrekonstruované prostory Gočárovy galerie v budově bývalých Automatických mlýnů a seznámíme se s jejich příběhem, který začal před více než 100 lety. Podíváme se, jak se mlýnice a silo proměnily do své dnešní výstavní podoby. Za příznivého počasí se pokocháme pohledem na Pardubice i areál Automatických mlýnů ze střešní terasy. Povídat si budeme i o Josefu Gočárovi a jeho vybrané stavby si návštěvníci pomocí razítek zachytí na vlastní časovou osu.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, ZUŠ, VŠ.
Časová dotace: 60-75 minut.
Mezioborové vazby: dějepis, architektura.
♿
-
.jpeg)
▶ Gočárova galerie v Domě U Jonáše
▸Radka Bodzewicz - Uroboros / 18. června - 26. října 2025
Radka Bodzewicz je jednou z výrazných osobností mladé české umělecké scény. Inspiruje se mýty, mystikou, náboženskou ikonografií i světem animací a pohádek. Její díla promlouvají k divákovi univerzálním jazykem srozumitelným dětem i dospělým. Klasickou techniku malby doplňuje nejnovějšími digitálními technologiemi jako je videomapping nebo virtuální realita.
Velcí a malí hrdinové
V prostoru výstavy zkusíme odhalit starodávné příběhy obrazů Radky Bodzewicz a staneme se součástí jednoho z děl. V ateliéru spojením akvarelových otisků a prvku náhody stvoříme mystický svět, ve kterém pomocí fantazie, fixu a razítek odhalíme tajemné tvory, hrdiny nebo bohy našich příběhů.
Cílová skupina: MŠ, 1. stupeň ZŠ.
Časová dotace: 60-75 min.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální.
Mezioborové vazby: prvouka, český jazyk
♿
Mozaika příběhů
Zaměříme se na výběr menších maleb, které často spojuje formát čtverce; tento malý prostor může dobře sloužit pro rychlé zachycení myšlenky, uvolnění imaginace, i jako malá rozcvička před tvorbou na velká plátna. Malých čtverců využijeme přímo v expozici k volné hře s kompozicí, v ateliéru pak s pomocí pastelu k tvorbě menších kreseb. Jejich spojením nám vznikne zajímavá mozaika individuálních příběhů i celé skupiny účastníků.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: dějepis, občanská výchova.
♿
▸Emil Artur Pittermann Longen – Za oponou bohéma / 18. června - 26. října 2025
Výstava Za oponou bohéma se věnuje osobnosti Emila Artura Pittermana Longena, pardubického rodáka a všestranně nadaného umělce. Longen byl výraznou postavou meziválečné doby, muž mnoha profesí s nekonvenčním stylem života. Vynikal nejen v malířství, ale i jako spisovatel, scénárista, herec a kabaretiér. Jeho jméno je spojeno s osobnostmi jako Jaroslav Hašek, Eduard Bass a Vlasta Burian.
Posílám pozdravy
Skrze Longenovy obrazy se vydáme na výtvarnou cestu po Evropě. Budeme si všímat rozdílů v malířských přístupech, práci s barvou a kompozicí. V každém navštíveném „místě“ děti čeká drobný úkol – budou objevovat, hádat nebo se snažit získat suvenýr. Na závěr si každý vytvoří vlastní pohlednici inspirovanou naší cestou.
Cílová skupina: MŠ, 1. stupeň ZŠ.
Časová dotace: 60-75 min.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální.
Mezioborové vazby: pracovní činnosti, čtenářská pregramotnost, český jazyk, prvouka, zeměpis.
♿
Hořká komedie života
Ve výstavě se zaměříme na Longenovy kresby, které na rozdíl od maleb sloužily jako bezprostřední záznam jeho myšlenek, pozorování a životních zkušeností. Skrze zobrazené postavy z kaváren, divadel a kabaretů budeme sledovat, jak výraz obličeje odráží emoce. Vyzkoušíme si náčrty inspirované hereckou mimikou, karikaturou a expresivní zkratkou, s níž Longen pracoval.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, pracovní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: český jazyk, občanská výchova, dějepis.
♿
▸RABBIT HOLE / Tomáš Moravec: Emergency / 18. června - 26. října 2025
Tomáš Moravec je multimediální umělec, který osobitě pracuje s prostorem a využívá genia loci daného místa. Ve výstavě můžeme sledovat instalaci několika videoprojekcí, které jsou inspirovány náhodně zahlédnutým nápisem EMERGENCY a specifickým prostředím pardubického vojenského letiště.
Prostřednictvím diskuze budeme hledat možné interpretace díla. Zaměříme se na autorův koncept minulosti, přítomnosti a budoucnosti, který nám bude východiskem pro výtvarné vyjádření. Papír budeme vrstvit jako vzpomínky, ke kterým se prostřiháváním a protrháváním později můžeme vracet a znovu je objevovat, včetně nových nečekaných souvislostí.
Maximální kapacita programu je 15 žáků.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75 minut
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, pracovní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: český jazyk, občanská výchova, dějepis.
▸Stálé programy
O Jonášovi a velrybě
Reliéf s námětem Jonáše a velryby tvoří součást štukové výzdoby jedné z budov Gočárovy galerie, Domu U Jonáše. Kdo Jonáš byl a jak se přihodilo, že se ocitl až ve velrybím břiše? S tímto biblickým příběhem se nejmladší návštěvníci galerie seznámí prostřednictvím dialogu, vyprávění, výtvarné aktivity a dramatizace.
Cílová skupina: MŠ, 1. stupeň ZŠ.
Časová dotace: 60-75 min.
Klíčová slova: Jonáš a velryba, bůh, příběh, mořský svět, dramatizace.
Rozvíjené kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální – personální kompetence.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět, Umění a kultura.
Mezioborové vazby: prvouka.
.jpeg)